Svenska

Anna är ett oönksat barn som bor i England. Hon bor på ett hem för oönksade barn som heter Gargnes Hall. Hon blev hittad av sina grannar när hon var 2 år för att hon att och grät på en vind. Hon är en bra sömmerska och hoppas på att få anställning som hushållerska när hon flyttar från hemmet. Anna är snart 15 år. Hon vill inte finnas egentligen och hennes föräldrar sitter i fängelse. Det bor 500 barn på hemmet 

Eng, The Date

Jessica: Hello Mark ! 

Mark: Hi Jessica!  You are really beautiful.

Jessica: Aw thanks Mark!   You are beautiful too! 

Mark: Lets buy some food I`m hungry . 

Svenska ( bok )

Boken handlare om ett mord, som handlarn om de 5 järningsmänen som ska spränga en byggnad. Det finns vitnen och det ska redas ut.

Franska Revolutionen av Marko Stevic 8b

http://www.youtube.com/watch?v=nGexlvN2a74

http://www.youtube.com/watch?v=nGexlvN2a74

Parkering / Krocka och vända

Allt gick bra med att krocka och vänta, dessutom gick det bra att parkera. Vi lyckade med första försöket. Vi byggde också ljud sensorn som extra uppgift, sedan programmerade vi att roboten skulle åka snabbare vid höga ljud, det funkade och vi blev också nöjda med det. 

Problem  

När vi skulle krocka och parkera skulle man bygga en dämpare där framme som känner av när man krockar, ( så den stannar ). Vi byggde den på fel håll för att i boken står det att man ska bygga den på baksidan men på datorn står det att man ska bygga den på framsidan. Annars var allt bra. 

/ Marko 

Fyrkant och Cirkel utmaningen ( Robot )

Fyrkant och Cirkel utmaningen ( Robot ) 

Första dagen när vi tränade på fyrkant och cirkel fick vi till det jätte bra, vi jobbade hela lektion och vi förbättrade alltid något när vi satte tillbaks roboten till programmering.  Det var mest jag och Viktor som programerade, Yosef var mer bredvid och vill inte hjälpa till, men det gjorde han ändå ibland. 

Problem 

Ingen hade med en mobil, så vi glömde att filma. Nästa gång när vi kom skulle vi filma och då hade vårt program försvunnit så vi var tvungna att göra om det. Då var vi lata och orkade nästan inte göra om det. Vi fick till det senare men vi filmade inte för att lektionen tog slut. 

Till nästa gång ska vi tänka på att filma och få till det bra ! 

So 8b frågor !

1. Storbritanien innebar från jordbruk till ett mer industrialismiskt land. 

1. Bönderna tyckte det var bra och dåligt, de fick mindre plats fast bättre verktyg så de kunde odla bättre. 

1. Att man inte kan odla på åkern, man låter den vila. 

1. För att det hade uppfunnits en massa saker, så det var lätt att producera. 

1. Från de rika köpmännen och de rika bönderna som ville förändra det. 

1. Det var bomull, ull och järnmalm, de viktigaste är idag olja tror jag. 

1. För att det fanns mer mat och bättre verktyg. 

1. Vävmaskinen var en bra uppfinning för att det gick snabbt att göra kläder o ull med den, och ångmaskinen som satte fart på tåget och båten. 

1. Den gjorde så att massa maskiner kunde driva sig som tåget och båten . 

1. För att det var första vaccinet mot den jätte dödlig sjukdom. smitekoppar kom från smutsiga arbetsmiljöer och från trånga utrymmen som kolgruvan är. 

1. Att folk flyttade in till städer från landet, jag det håller på fortfarande. 

1. Textil industrin var bäst i Norrköping och Sundsvall.

1. Gasfyrar, mjölkseparatorer och kullager.

1. Mycket rök och maskiner som kan skada 

1. Oftast kök o ett rum 

1. Man fick lättare jobb, men det blev mycket smutsigare i städerna.

17. För skiftet kom snabbare i Storbritannien och man uppfann mer där. folk fick också fler

jobb i städer. Man upptäckte att det var mycket mer effektivt att man jobbade med ett rullande band. 

1. Det skulle blivit kaos, Det skulle varit vårt att överleva, ingen mat. Bönder och små byar överallt.